domingo, 26 de outubro de 2008

NETIQUETA

NETIQUETA é uma forma de se comunicar de modo adequado e com bom senso quando utilizada a internet para uma comunicação virtual.

Mensagem

 .  Se em cada lugar do mundo   .
.  existir pessoas como VOCE,   ..
. O sol terá mais motivos para   ...
.      BRILHAR e a       .
. amizade um motivo certo para  ...
.      EXISTIR !!!        .
-:¦:-ﻶﻉﭻჱﭻﻉﻶ-:¦:-ﻶﻉﭻჱﭻﻉﻶ-:¦:-ﻶﻉﭻჱﭻﻉﻶ-:¦:-
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ஜॐ♥ஜ______ஜॐ♥ஜ______ஜॐ♥ஜ______ஜॐ♥ஜ
“Que todos os Dias quando    
Você acordar... Receba dos     
Céus a Bênção de ter      
sempre por perto as       
Pessoas que te Amam...      
ஜॐ♥ஜ______ஜॐ♥ஜ______ஜॐ♥ஜ______ஜॐ♥.ﺅﺊﺋﺋﺅﺊﺋ♥ﺅﺊﺋﺋﺅﺊﺋ♥ﺅﺊﺋﺋﺅﺊﺋ♥ﺅﺊﺋﺋﺅﺊﺋ♥ﺅﺊﺋﺋﺅﺊﺋ♥ﺅﺊﺋﺋﺅﺊﺋ♥ﺅﺊﺋ♥ﺅﺊﺋﺋﺅﺊﺋ♥ﺅﺊﺋﺋﺅﺊﺋ    
A grande arte da Vida é Acordar depois de...     
um Sonho, levantar depois de um...       
Tombo, sorrir depois de uma Decepção...          
e nunca se Desanimar!!!!            
É olhar pra Frente...              
com a esperança de Vencer!!!
ஜॐ♥ஜ______ஜॐ♥ஜ______ஜॐ♥ஜ
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quarta-feira, 22 de outubro de 2008

Tangran em Letras

O tangran é um quebra - cabeça chinês composto de sete peças que podem formar diversas figuras, letras formando palavras representando nomes de pessoas...

quarta-feira, 15 de outubro de 2008

POR QUE APRENDER FÓRMULAS?

POR QUE APRENDER FÓRMULAS?

Você sabia que o homem começou a descobrir fórmulas por uma necessidade de sobrevivência. Num mundo como este que cresce aceleradamente, com uma rapidez incrível teve necessidade de aprender outros meios para resolver situações problemas com a máxima rapidez possível e chegaram à conclusão que saber as quatro operações era insuficiente. Havia a necessidade de escrever números de modo reduzido, encontrar outras operações. Por exemplo, 2+2+2+2+2+2+2+2+2 é uma soma de parcelas iguais que deu origem a multiplicação, pois a multiplicação nada mais é que uma soma de parcelas iguais e o exemplo acima pode ser representado como sendo 9 x 2, surgindo à famosa tabuada, existe a tabuada do 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 e 10 em forma de uma tabela, organizada em linhas e colunas. Foi a era da decúria, todo aluno deveria decorar a tabuada, ou seja, saber na ponta da língua. Os professores costumavam falar: _ amanhã haverá chamada oral tabuada do cinco, e assim sucessivamente, quem diria que no andar da carruagem o homem conseguiria inventar uma máquina de calcular que pudesse resolver o problema financeiro do mundo. Imagine se você fosse ao mercado e ao fazer sua compra do mês tivesse que esperar que o caixa do supermercado fizesse o cálculo usando lápis e papel, principalmente numa época de final de ano, onde os supermercados estão superlotados e as filas são enormes. A calculadora funciona, pois consiste numa série de fórmulas compactadas no interior de um circuito. Além da calculadora existem diversos instrumentos usados para calcular que foram desenvolvidos no decorrer dos tempos. Com isso, fórmulas foram desenvolvidas para salvar vidas, curar doenças, prever fenômenos naturais..., porém o que precisamos com maior urgência é viver neste mundo por maior tempo possível. Prolongar por mais tempo o tempo de vida do ser humano, sabemos que um grupo mínimo de seres humanos vivem por 100 anos. O mundo sofre transformações imensas. Não é possível ficar esperando que tudo seja destruído para depois pensar em sobrevivência. A vida depende do desenvolvimento do raciocínio e dos meios tecnológicos para sua preservação.
Assim, apareceram os por quês:
  • Por que resolver equações?
  • Por que aprender a extrair raiz quadrada?
  • Por que aprender a resolver através da fórmula de Báskara?
  • Por que aprender o teorema de Pitágoras?
  • Por que aprender o Teorema de Tales?
  • Por que usar a Calculadora?
  • Por que usar o computador?
Tudo se resume na busca da fórmula da vida.

terça-feira, 14 de outubro de 2008

PARA TODOS OS PROFESSORES

¸.•*¨)¸.•*¨) ¸.•*¨)¸.•*¨)¸.•*¨)¸.•*¨)¸.•*¨)¸.•*¨)(¸.•´ (¸.•´ (¸.•´ (¸.•´ (¸.•´ (¸.•´ (¸.•´ (¸.•´A vida parece difícil? Há pedras no caminho? Pare um instante.Respire fundo.Reflita.Olhe bem nos olhos da vida.Não como adversária, Não como inimiga.Mas como fiel companheira. Pense alto, pense forte. Arregace as mangas, Siga em frente.E abra um sorriso largo. Viver é uma arte... Um eterno renascer, Um eterno renovar, Uma longa aprendizagem, Uma longa caminhada, Enfrentando desafios.(¸.•´ (¸.•` ¸.•´¸.•*´¨) ¸.•*¨) ¸.•*¨) ¸.•*¨) (¸.•´ (¸.•`**¤°(¸.•`* ..:¨¨**¤°¨¨°

"CONHECENDO O COMPUTADOR"

Conhecendo o computador
O que é microcomputador?
É um conjunto de peças (máquinas) que trabalham em sintonia desenvolvendo diversas ações.
Mouse é um acessório que fica sobre a mesa, é movimentado com a mão e controla a seta (ou cursor) da tela. Função: possibilita selecionar e comandar as ações do computador.
Monitor de vídeo, aparelho semelhante a um televisor sem o circuito de sintonia, em que os dados são mostrados na tela. O tamanho da tela pode ser 14, 15, 17,... Polegadas.
Impressora: máquina que capta textos e imagens do computador e os colocam no papel.
Microprocessador (Unidade Central de Processamento-CPU) é o cérebro do computador, porque lê e executa todas as instruções do programa, ou seja, processa todas as informações. É uma peça do tamanho de um selo postal, mas é tão importante que acabou dando o nome ao gabinete.
Teclado ou Keyboard funciona como o teclado de uma máquina de escrever. Possui teclas extras para funções especiais e um teclado numérico semelhante ao de uma calculadora. É o principal canal entre o usuário e o microcomputador.
Um pouco da história dos microcomputadores
Os microcomputadores surgiram nos anos 80 e são também conhecidos por PC, “Personal Computer”. A função dos primeiros computadores era realizar cálculos, por isso eles só trabalhavam com números. Mas tarde, quando para cada número associou-se a uma letra, processar palavras, frases, nomes, endereços foi um pulo.
Houve outras informações, como imagens, sons, notas musicais, vídeos, animações,... São representadas sob forma numérica.
Quando as informações são colocadas na linguagem do computador elas podem assumir diversas formas, como gráficos e mapas, facilitando assim a nossa interpretação dos dados. Os vídeos games são programados na linguagem gráfica. Como os computadores operam com impulsos eletrônicos, sua linguagem é muito diferente da nossa. Ela é chamada linguagem binária, pois ele só compreende o que é positivo e negativo, representado por 0 e 1. A menor unidade de informação com que os computadores trabalham é um bit. Cada bit é um sinal eletrônico que só pode assumir dois valores: 0 e 1. Para representar uma informação que significa alguma coisa, os computadores dividem-na em oito partes. Cada parte é um bit e o conjunto de 8 bits é chamado de byte.
1bits 2bits 3bits 4bits
21 22 23 24
A memória do computador (processador) e a área de armazenamento de dados são medidas em outras unidades que são múltiplos de bytes.
Um Kilobyte, que se abrevia Kb, corresponde a 1024 bytes.
Representação em potências de base 2.
1024 bytes = 1kilobytes
210 bytes = 1Kb
1024 Kilobytes = 1 Megabyte
210 Kg = 1 Mb
1024 Megabytes = 1 Gigabyte
210 Mg = 1 GB

GB MB KB B
21000 2100 210 2

Quantos Kilobyte tem um gigabyte? 2100
Quantos bytes têm um gigabyte? 21000 = ( ( 210)10)10